2025年10月23日下午，由上海外国语大学法语系牵头的法语专业课程思政虚拟教研室组织召开了“高级法语”课程思政线上研讨会。朱燕老师就上海外国语大学法语系“高级法语”课程教学改革和课程思政的融合进行案例分析。鉴于该课程的主要受众为毕业班学生，因此在课程设计上朱燕老师强调以学生为中心的理念，注重提升学生的文化自信、问题解决能力和综合素质，从而为大四同学的毕业论文写作和未来的职业发展打下坚实的基础。
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课程内容
课程依托课程教材中的经典文学作品，围绕每单元特定主题引入“一城一史”的双线叙事，并结合马克思主义中国化、改革开放史、“一带一路”建设等现实议题，形成“经典文本+课程思政+城市故事”三位一体的教学结构。还通过东西文化的差异性比较，让学生从历史与现实中汲取力量，增强地域文化认同与民族自豪感。
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智慧学习体系
该课程依托慕课平台，打造“碎片化学习+网络资源+课堂教学”的智慧学习体系。学生们在课前通过慕课平台完成课本内容的预习，老师在课堂上采用小组汇报、课堂讨论等多元化评估方式检验学生学习成效，课后作业选择通过思维导图进行课程学习复盘。该智慧学习体系在提升学生课堂参与感的同时，也达到了培养兼具批判性思维和跨文化理解力的复合型外语人才这一课程目标。
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总结
朱燕老师教学案例生动展现了思政内容融入高级法语课程的教学过程，旨在培养具备语言能力、文化认同、批判思维和社会责任感的复合型人才，为各校法语的教师提供了有益借鉴。相信通过法语专业课程思政虚拟教研室这一平台，法语教师们能够互相借鉴、进一步探索课程思政与法语教学融入的无限可能，实现价值引领与知识传授的统一。
